Praktek Reklame

Ceritaguru-Dalam pembelajaran Tema 4 (Globalisasi) siswa kelas 6A memperoleh materi pembelajaran tentang Reklame muatan SBdP. Melalui pembelajaran ini siswa dapat membuat gambar reklame komersial maupun non komersial serta memprentasikan reklame yang telah mereka buat di depan kelas dan membuat karya berupa video di rumah masing-masing.

 

Setelah membuat gambar reklame, siswa kelas 6A diminta untuk melakukan praktek mempromosikan reklame komersial yang telah meraka buat di depan kelas dan membuat video penampilan mereka masing-masing. Selain siswa dapat mempromosikan reklame di depan kelas dengan baik dan benar, siswa kelas 6A juga dapat dan terampil membuat video penampilan mereka dengan melakukan/memanfaatkan aplikasi editing video sehingga video yang mereka buat akan jauh lebih bagus dan menarik.

Nah, berikut adalah video reklame dari penampilan siswa-siswi kelas 6A tahun pelajaran 2022/2023 SDN 2 Pesisir. Untuk mendownloadnya silahkan klik link dibawah ini berdasarkan nama siswa:👎👎👎

1. Adinda Dwi Sandra Tobing
2. Ananda Humairoh
3. Aurel Lailatul Fitriyah
4. Bill Fadiela
5. Echa Pratiwi
6. Firda Virnanda
7. Fitriyatul Faizini
8. Hafifah Nur Aini
9. Yunita Riskawati
10. Ali Reza Hasyimi
11. Denisa Kirana Putri
12. Amiranda Adinda Putri
13. Romi Rofiki Rafael

14. Anin Dita Nur Afissah

Berikut ini dokumentasi presentasi reklame komersial yang telah dibuat oleh siswa, untuk mendownload klik disini.

Jangan lupa beri komentar & ikuti/follow🙏🙏🙏

Read More

Karya Skema dan Cara Kerja Pembangkit Listrik

Ceritaguru-Pada pembelajaran kali ini, guru kelas 6A mengangkat topik energi listrik, yakni pembangkit listrik dengan tujuan untuk menjelaskan cara, menghasilkan, dan menghemat energi listrik.

Siswa disajikan beberapa permasalahan terkait cara kerja pembangkit listrik. Kemudian dari permasalahan tersebut, siswa berdiskusi dengan kelompoknya untuk mengatasi permasalahan yang disajikan.

Hasil diskusi dituangkan dalam bentuk produk.
Produk yang dihasilkan di akhir pembelajaran disesuaikan dengan minat dan gaya belajar siswa tentunya dengan konten materi yang sudah ditentukan.

Siswa dibebaskan menuangkan kreativitas hasil belajar nya sesuai dengan gaya dan minatnya.

Siswa dapat menuangkan hasil belajarnya dalam bentuk poster maupun bentuk yang lain sesuai dengan gaya belajarnya. Adapun media yang digunakan adalah media Canva, yang menurut hemat penulis dapat mewadahi keberagaman gaya dan minat belajar siswa.

Dalam media Canva terdapat fitur-fitur yang beraneka ragam yang menarik, dan dapat mengakomodir gaya belajar siswa, dalam canva juga antara anak yang satu dengan anak yang lainnya dapat berkolaborasi untuk menyelesaikan tugas-tugas yang harus diselesaikan.

Selain itu, dengan menggunakan media Canva menjadi salah satu cara memperkenalkan kepada anak dalam hal literasi digital, yang merupakan salah satu kecakapan yang dimiliki oleh anak dalam kecakapan abad 21, yang di dalamnya terdiri dari keterampilan berpikir kreatif, berpikir kritis dan pemecahan masalah, berkomunikasi dan berkolaborasi atau yang dikenal dengan 4C harus dimiliki oleh peserta didik di Indonesia.

Produk yang dihasilkan oleh siswa di akhir pembelajaran beraneka ragam sesuai dengan gaya dan minat belajar siswa. Berikut ini beberapa karya siswa kelas 6A berupa poster skema dan cara kerja pembangkit listrik.

1. Firda Firnanda - klik disini
2. Anin Dita Nur Afissah - klik disini
3. Ananda Humairoh - klik disini
4. Fitriyatul Faizini - klik disini
5. Yunita Riskawati - klik disini
6. Bill Fadiela - klik disini
7. Adinda Dwi Sandra Tobing - klik disini

Read More